Беларусь и Россия объединяют усилия для подготовки кадров будущего

В Минске премьер-министр Беларуси Александр Турчин и министр науки и высшего образования России Валерий Фальков обсудили совместные образовательные проекты и новые подходы к подготовке специалистов
Беларусь и Россия объединяют усилия для подготовки кадров будущего

Фото: стоп-кадр видео Правительства Беларуси

Сегодня в Минске в Доме Правительства прошла встреча, посвященная роли образования в современном мире. Премьер-министр Беларуси Александр Турчин, министр науки и высшего образования России Валерий Фальков, ректор МГТУ им. Н.Э. Баумана Михаил Гордин и министр образования Беларуси Андрей Иванец обсудили ключевые аспекты сотрудничества в области образования и подготовки кадров.

Александр Турчин подчеркнул необходимость совместной работы, чтобы идти в ногу со временем и опережать его в вопросах образования. Он отметил, что Беларусь и Россия могут развивать как традиционные университеты, так и новые образовательные модели, адаптированные к современным требованиям экономики. Премьер-министр предложил обсудить детали совместного образовательного проекта, который должен стать основой для подготовки высококвалифицированных специалистов.

В свою очередь, Валерий Фальков отметил, что Россия и Беларусь уже начали объединять усилия через запуск совместных образовательных программ. Он акцентировал внимание на важности квалифицированной подготовки инженерно-технических кадров и качества образования. Министр также сообщил о существующих совместных исследованиях в сфере технологий и высшего образования.

Министр образования Беларуси Андрей Иванец выделил три ключевых направления сотрудничества. Первое — это опережающая подготовка кадров для реального сектора экономики, особенно инженерно-технических специалистов. Важным аспектом является работа с одаренными и мотивированными студентами, которые станут архитекторами инновационных структур.

Второе направление — создание равных условий для студентов из России и Беларуси. В этом году продолжается практика приема российских студентов на бюджетные места в белорусские университеты по результатам ЕГЭ, что значительно упрощает процесс поступления.

Третье направление — академическая мобильность. Андрей Иванец подчеркнул, что для подготовки специалистов необходимо задействовать профессорско-преподавательский состав обеих стран, что позволит передать фундаментальные знания подрастающему поколению.

Ссылки на наши соц. сети: Telegram | ВКонтакте | RuTube |